Formación del profesorado
Atender a la diversidad no es sencillo. La variedad de perfiles que confluyen en un aula ordinaria de Educación Primaria o Secundaria hace que, en ocasiones, el alumno con altas capacidades pase necesariamente a un segundo plano. Con este curso se pretende que el profesorado pueda conocer recursos y estrategias para trabajar con alumnos superdotados intelectualmente durante sesiones de clase ordinarias.
Objetivo y contenidos del curso
Proporcionar al profesorado estrategias para mejorar la atención a alumnos con necesidades educativas específicas por altas capacidades intelectuales a través de los siguientes contenidos:
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La identificación del alumno superdotado por el equipo docente.
- Las necesidades y dificultades del alumno con altas capacidades intelectuales.
- Tipos de adaptación y diversificación del aula ordinaria para estos alumnos. Actividades prácticas.
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La inclusión del alumno con altas capacidades en el grupo de iguales.
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